Hacer un mapa físico de un país teniendo en cuenta sus cordilleras.
Hacer un mapa físico de un país e incluir la información más importante.
Aprender a hacer un mapa político de un país.
Describir el país en el que vive en el estudiante teniendo en cuenta su clima, su relieve, su flora, su fauna y los alimentos típicos.
Investigar las características principales de cualquier país en el mundo.
Aprender a analizar gráficos de línea en estudios sobre la contaminación del medio ambiente.
Reconocer el origen de los alimentos que se consumen a diario.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.
Tabla de compromisos para la casa.
Aprender técnicas para identificar emociones y resolver conflictos.
Establecer compromisos personales para tener una buena convivencia en el salón.
Identificar un sueño y plasmar las necesidades del mundo interior y del mundo exterior para hacerlo realidad a través de un mandala.
Calcular el área y el perímetro de diferentes figuras y relacionarlas usando diferentes colores.
Identificar los gustos y pasiones de los niños relacionados a las actividades que realizan de manera cotidiana.
Investigar los ríos, montañas, volcanes, nevados y picos de la cordillera de los Andes.
Comprender los paisajes urbanos a través de ejemplos.